助數(shù)學(xué)思維發(fā)展　促核心素養(yǎng)提升

——以GGB在問題解決中的應(yīng)用為例

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《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》強調(diào)“信息技術(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的重要輔助手段，為師生交流、生生交流、人機交流搭建了平臺，教師應(yīng)注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的深度融合，實現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)手段難以達(dá)到的效果.”.GeoGebra（簡稱GGB）作為一款集代數(shù)運算、幾何作圖、數(shù)據(jù)處理等于一體的動態(tài)數(shù)學(xué)軟件在（剩余549字）