高中生對(duì)圓錐曲線的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及問題分析

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【摘 要】 “圓錐曲線”內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)十分重要的一部分，在數(shù)學(xué)知識(shí)的體系中起著承上啟下的作用，不僅在高中學(xué)習(xí)以及高考中占據(jù)一定的地位，與我們的日常生活也緊密相關(guān).可對(duì)于這部分知識(shí)，學(xué)生們的得分往往不盡人意，那么高中生對(duì)圓錐曲線問題的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀究竟如何呢？為此，筆者對(duì)部分高中生開展了圓錐曲線認(rèn)知水平（剩余4002字）