從思維角度剖析2024年數(shù)學(xué)高考卷
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摘要:從思維角度對(duì)2024年高考卷試題進(jìn)行剖析,從數(shù)學(xué)思維角度挖掘2024年高考數(shù)學(xué)試題考查的思維過(guò)程、思維方法和創(chuàng)新思維能力.
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)抽象;邏輯推理;數(shù)學(xué)建模;數(shù)學(xué)運(yùn)算;直觀想象
中圖分類號(hào):G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-0333(2024)25-0075-07
收稿日期:202(剩余1698字)