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摘 要:新教材有豐富多樣的情境素材,充分挖掘并利用這些情境素材,可以培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維、邏輯思維、宏——微探究等思維能力,提高學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng).
關(guān)鍵詞:教材;培養(yǎng);思維
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2024)(剩余3575字)
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利用教材素材 培養(yǎng)學(xué)科思維
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