關于概率與統(tǒng)計問題的教學探究

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摘 要：概率與統(tǒng)計是研究不確定現(xiàn)象的學問，概率論是統(tǒng)計學的理論基礎.高考概率統(tǒng)計問題與社會生活緊密結合，指向數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、數(shù)據(jù)分析等核心素養(yǎng)，集中體現(xiàn)出數(shù)學的應用價值與育人價值的特點.概率與統(tǒng)計教學中，應注重概念教學，構建知識網(wǎng)絡體系，同時注重數(shù)學思想方法教學，培養(yǎng)核心數(shù)學思維能力.（剩余5392字）