積極老齡化視域下老年教育的供需關(guān)系及對策研究

——基于CiteSpace的計(jì)量可視化研究

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［摘 要］隨著我國逐漸邁入深度老齡化社會，終身教育成為促進(jìn)老年人實(shí)現(xiàn)積極老齡化的重要途徑。然而，目前我國老年教育領(lǐng)域日益增多的老年再教育需求與“一座難求”的資源供給之間的矛盾愈演愈烈，如何科學(xué)地平衡二者之間的關(guān)系將成為老年終身教育的關(guān)鍵。研究基于CiteSpace的可視化計(jì)量分析系統(tǒng)地回顧了國內(nèi)外老年教育供需錯(cuò)位的現(xiàn)狀，梳理了導(dǎo)致現(xiàn)階段老年教育供需矛盾的影響因素，并就未來如何實(shí)現(xiàn)老年教育有效供給提出了“健全制度建設(shè)，樹立積極老年觀”、“鼓勵(lì)多方參與，擴(kuò)大老年教育供給”、“教師配置柔性化，強(qiáng)化老年師資力量”、“資源共建共享，保障學(xué)習(xí)資源供給”的提質(zhì)策略。（剩余11868字）