高校外語(yǔ)人才講好中國(guó)故事的路徑

——以“外語(yǔ)+X”人才培養(yǎng)模式為例

在深化中外交流，推動(dòng)中國(guó)更好地走向世界，讓世界更好地了解中國(guó)，以及推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的進(jìn)程中，我國(guó)仍需要培養(yǎng)大批有家國(guó)情懷、全球視角、專業(yè)本領(lǐng)的“三有”復(fù)合型外語(yǔ)人才。“外語(yǔ)+X”模式是高校培養(yǎng)復(fù)合型外語(yǔ)人才的一種良好模式，從“外語(yǔ)+課程思政”“外語(yǔ)+專業(yè)方向”“外語(yǔ)+實(shí)踐活動(dòng)”三個(gè)方面，立足浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的實(shí)踐探索，分析“外語(yǔ)+X”人才培養(yǎng)模式對(duì)外語(yǔ)人才講好中國(guó)故事的路徑研究。（剩余4269字）