“五育融合”理念下小學(xué)古詩詞讀寫教學(xué)的策略探析

摘要：古詩詞是小學(xué)語文教學(xué)的重點。在古詩詞讀寫教學(xué)中，教師要結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）中明確的方向和要求，以及學(xué)生學(xué)習(xí)成長的具體情況，持續(xù)探索科學(xué)的教學(xué)策略。文章在梳理課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于古詩詞讀寫教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了幾點有效的教學(xué)策略，以期為教師開展古詩詞讀寫教學(xué)活動提供有價值的參考。（剩余2536字）