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摘要:隨著教育改革的深入推進,物理教師在教學中不再局限于傳授知識,而是更注重培養(yǎng)學生的綜合能力。其中,培養(yǎng)審辯式思維能力尤為關(guān)鍵。審辯式思維即批判思維,它能幫助學生獨立分析問題,并評估信息的質(zhì)量,從而有理有據(jù)地表達觀點。文章闡述了物理教學中培養(yǎng)學生審辯式思維的重要性及策略,以期為高中物理教學提供有價值的參考。(剩余4039字)
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高中物理教學中培養(yǎng)學生審辯式思維的策略
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