古詩(shī)詞教學(xué)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的策略

【摘 要】 基于語(yǔ)文課標(biāo)的理念以及對(duì)在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)文化傳承的思考，教師可以教材中描寫(xiě)“傳統(tǒng)節(jié)日”的古詩(shī)詞為切入點(diǎn)，理清教學(xué)價(jià)值取向，制定教學(xué)策略，建構(gòu)充滿文化味的課堂，通過(guò)以“文”化“人”，落實(shí)“立德樹(shù)人”的教育思想。

【關(guān)鍵詞】 語(yǔ)文教學(xué) 文化傳承 古詩(shī)詞

一、以節(jié)日主題元素，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然

傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，可以體現(xiàn)先民對(duì)自然、社會(huì)和自我的主觀認(rèn)知及家國(guó)情懷。（剩余2047字）