《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)》課堂教學(xué)中構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體策略的研究

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關(guān)鍵詞：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)；課堂教學(xué)；師生學(xué)習(xí)；共同體；教學(xué)策略

中圖分類號(hào)： G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0 引言

《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)》課程中包含大量的理論知識(shí)，是汽車維修專業(yè)的重要課程。《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)》課程對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和學(xué)生的動(dòng)手操作水平要求較高，課程內(nèi)容中涉及大量的基礎(chǔ)理論知識(shí)。因此，專業(yè)教師教學(xué)中應(yīng)充分考慮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理特征，采用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法[1]，提升學(xué)生對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)》課程的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍。（剩余4063字）