“添油加醋”巧復(fù)述，拾級(jí)而上步步高

——《牛郎織女（一）》一課教學(xué)例談

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【摘 要】統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元要求學(xué)生創(chuàng)造性地復(fù)述故事。以該單元的《牛郎織女（一）》一文為例，教師教學(xué)時(shí)應(yīng)找準(zhǔn)“空白點(diǎn)”以開展合理想象，展開“情節(jié)面”以豐富具體描寫，巧借“支架梯”以深入角色體驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生入境、入法、入心，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。（剩余4600字）