數(shù)字媒體時代下書籍設(shè)計課程教學(xué)改革的探索與實踐

打開文本圖片集

摘  要：隨著科技的發(fā)展以及人們閱讀方式的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代書籍設(shè)計已不再局限于傳統(tǒng)的信息載體的功能，而要突破自身的限制，以一種藝術(shù)化的形式予以呈現(xiàn)，通過技術(shù)與藝術(shù)的碰撞互融，進而創(chuàng)造出新的書籍設(shè)計形式。這便為當(dāng)下傳統(tǒng)的書籍設(shè)計教學(xué)提供了革新的嘗試和實現(xiàn)的保障。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體;書籍設(shè)計;教學(xué)

基金項目：本文系鄭州大學(xué)2021教育教學(xué)改革研究與實踐項目“數(shù)字媒體時代下的新書籍設(shè)計課程探索與實踐”（2021ZZUJGLX117）研究成果。（剩余4550字）