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[ 作者簡(jiǎn)介 ]
陳桂芝,女,吉林長(zhǎng)春人,長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)新興學(xué)校,中級(jí)教師,本科,研究方向:提高課堂教學(xué)效率。
[ 摘要 ]
在國(guó)家雙減政策的背景下構(gòu)建新型信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,從而提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的信息核心素養(yǎng),是當(dāng)前學(xué)校信息技術(shù)教師的重點(diǎn)工作。文章從教齡二十余年的信息技術(shù)教師的視角出發(fā),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),從實(shí)踐中提出適合本學(xué)科的“興趣激勵(lì)、學(xué)生為中心、加強(qiáng)實(shí)踐操作、培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的課堂教學(xué)模式。(剩余4772字)
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構(gòu)建新型信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的策略
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