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幼兒色彩認知發(fā)展中的問題及教育策略思考

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關(guān)鍵詞:幼兒教育;色彩認知發(fā)展;問題;策略

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色彩是日常生活中不可或缺的重要元素,也是幼兒感知生活、探索自然、認知世界的重要方式之一。豐富多彩的色彩元素能吸引幼兒的注意力、激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,促進幼兒審美能力的提升。[1] 在幼兒教育中,美術(shù)教學是不可缺少的教學內(nèi)容之一,旨在開展多元化的美育活動,培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力、審美能力,促進幼兒色彩認知發(fā)展。(剩余4275字)

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