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關鍵詞：色彩游戲；小學美術；教學效果；教學影響
0 引言
在當今的教育環(huán)境中，如何激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力，成為許多教師面臨的重要課題。特別是在小學美術教學中，作為最直觀、最具感染力的視覺元素，色彩的重要性不言而喻。但傳統(tǒng)的色彩教學過于注重技法訓練，忽視了學生對色彩的感知和情感體驗，因而難以充分調動學生的積極性。（剩余5080字）
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色彩游戲對小學美術教學效果的影響
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