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幼小科學銜接的探索與實踐

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幼小銜接是幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是實現(xiàn)幼兒的身心健康成長，取得良好教育效果的過程。對于幼兒來講，幼小銜接是其成長過程中的一個重要階段，幼兒面臨著生活方式、學習方式、游戲方式、交往方式的轉變，因此必須要為這些轉變做好多方面的準備。2021年，教育部印發(fā)了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，明確提出要全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育工作，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學階段的過渡。（剩余4942字）

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