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幼小科學銜接的探索與實踐

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幼小銜接是幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是實現(xiàn)幼兒的身心健康成長，取得良好教育效果的過程。對于幼兒來講，幼小銜接是其成長過程中的一個重要階段，幼兒面臨著生活方式、學習方式、游戲方式、交往方式的轉(zhuǎn)變，因此必須要為這些轉(zhuǎn)變做好多方面的準備。2021年，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，明確提出要全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育工作，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學階段的過渡。（剩余4942字）

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