淺論“雙減”政策下如何開展初中英語教學
關鍵詞：“雙減”政策；英語教學；有效策略
隨著“雙減”政策的全面普及和有效落實，對義務教育階段學校開展的教育教學活動產(chǎn)生十分深遠的影響，如轉(zhuǎn)變作業(yè)形式和教學結構等。初中英語教師在開展教學時應認真了解和貫徹“雙減”政策，對正在發(fā)生的一系列轉(zhuǎn)變有一個正確認識，并以此為根據(jù)合理調(diào)整教學內(nèi)容。
一、精設課堂目標，全面瞄準學生素養(yǎng)
錨定目標和瞄準素養(yǎng)這條規(guī)矩符合任何階段教學的有序開展和任何文化學科的系統(tǒng)學習，只有這樣才可以學得到和提得高。（剩余1257字）