淺談初中數(shù)學教學中的數(shù)形結合思想融入
關鍵詞：初中數(shù)學；數(shù)形結合；策略
一、利用信息技術實現(xiàn)數(shù)形結合的滲透
初中數(shù)學教學中，教師要有效利用信息技術來實現(xiàn)數(shù)形結合思想的滲透，傳統(tǒng)的教學模式無法滿足學生的學習需求，加之數(shù)學具備一定的抽象性，學生在學習中很容易遇到困難。因此教師可以利用多媒體信息技術來進行數(shù)形結合思想的滲透，提升學生的解題能力，并幫助學生樹立正確的數(shù)學思想。（剩余834字）