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初中數(shù)學課堂教學有效性的分析

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關鍵詞：初中數(shù)學;課堂教學;有效性

為了更好地適應時代發(fā)展，初中數(shù)學教師必須要積極引入現(xiàn)代化教學理念和模式，實現(xiàn)對數(shù)學課堂的優(yōu)化創(chuàng)新，提升教學有效性，促使學生在高效掌握數(shù)學知識的同時，綜合素養(yǎng)也可以得以相應的提升和發(fā)展。

一、精心備課

科學備課是提升課堂教學有效性的重要前提和保障。因此，初中數(shù)學教師應意識到備課的重要性，并做好備教材和備學生的工作。（剩余781字）

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