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摘要:隨著雙創(chuàng)活動的深入開展,美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式迫切需要從教學(xué)目標(biāo)、師生交往、實(shí)現(xiàn)條件、教學(xué)評價(jià)等多個層面進(jìn)行相應(yīng)的改革和完善,以便更好地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合。該文試圖通過梳理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式之間的關(guān)系,為當(dāng)前地方高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式改革方面遇到的問題提出對應(yīng)的解決策略。(剩余5401字)
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論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式的關(guān)系
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