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摘要:思維導圖是一種重要的思維工具和認知手段,被廣泛地應用于教育學習領域,用以提高學生的學習效率,激發(fā)學生學習的主觀能動性。該文介紹了思維導圖在外國文化課程中的優(yōu)勢和具體應用,尤其在當前智慧學習環(huán)境下,認為該工具可起到羅列知識信息、銜接教學內(nèi)容、體現(xiàn)知識間關聯(lián)以及優(yōu)化學生的外國文化知識結(jié)構(gòu),最終促進其高級思維發(fā)展的作用。(剩余5116字)
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智慧環(huán)境下思維導圖在外國文化課程中的教學實現(xiàn)路徑
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