做一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師

班上有一個(gè)學(xué)生小Z，一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他比較特殊，不能遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，會(huì)隨意離開(kāi)座位甚至教室，也無(wú)法與同學(xué)、教師友好相處。

經(jīng)家訪了解，小Z 在幼兒園時(shí)就沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，什么事都由著自己的性子來(lái)。

開(kāi)始的幾個(gè)月里，我?guī)缀跆焯旌退膵寢寽贤ò胄r(shí)以上，原因往往是小Z 打人，有時(shí)他會(huì)打好幾個(gè)同學(xué)。（剩余633字）