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【摘要】
在新高考改革的大潮中,中國教育正經(jīng)歷著一場深刻的轉(zhuǎn)變,強調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。這一背景下,后進生群體面臨的壓力和挑戰(zhàn)尤為突出,其心理健康狀況不容忽視。合作學(xué)習(xí)作為一種提倡學(xué)生間相互支持、共同進步的教學(xué)模式,在提升后進生學(xué)習(xí)成績的同時,也為他們的心理關(guān)照提供了獨特的視角。(剩余2092字)
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新高考背景下合作學(xué)習(xí)中后進生的心理關(guān)照
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