淺談農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀及對(duì)策

“百年大計(jì)，教育為本”， 一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。家庭是社會(huì)的一個(gè)天然的基礎(chǔ)細(xì)胞，是孩子的第一教育者和教育空間。因此，關(guān)注農(nóng)村家庭教育，做好農(nóng)村兒童的教育工作，直接關(guān)系到眾多農(nóng)民群眾的切身利益和千萬個(gè)農(nóng)村家庭的未來，關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。當(dāng)下的農(nóng)村家庭教育喪失了應(yīng)有的教育作用，普遍存在著家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低、“民工潮”沖擊、家長(zhǎng)教育觀念滯后等現(xiàn)狀。（剩余1880字）