小學英語“聽讀背”式家作的優(yōu)化設(shè)置
【摘要】
新課程標準指出：“英語教學活動不應該僅限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中?！比欢壳皺C械單一、簡單枯燥的聽錄音、讀課文、背誦課文這樣的作業(yè)卻并不能真正達到我們學習英語的目的。因此需要教師在教學中優(yōu)化設(shè)置口語作業(yè)：要保持聽讀背作業(yè)的新鮮感；以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點要創(chuàng)造聽讀背作業(yè)的真實感，尊重學生之間的個體差異而要注重聽讀背作業(yè)的層次感，為激發(fā)學生學習動機而要提高聽讀背作業(yè)的成就感。（剩余2575字）