“雙減”之下，更需家校協(xié)同共育

學(xué)生的培養(yǎng)離不開良好的學(xué)校教育和家庭教育?！半p減”之下，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)減輕，自主安排的時(shí)間較為充足，學(xué)校和家庭如何形成教育合力去引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活就顯得尤為重要。廣東省深圳市南山區(qū)西麗小學(xué)通過一系列舉措，幫助學(xué)生和家長高效利用“雙減”釋放出的時(shí)間和空間，發(fā)展學(xué)生興趣愛好，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。（剩余2809字）