四川省職業(yè)教育混合所有制改革政策供給現(xiàn)狀研究

打開(kāi)文本圖片集

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育混合所有制改革；政策供給；地方政府；發(fā)展現(xiàn)狀

中圖分類(lèi)號(hào)：G719.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-4289（2024）12-0028-07

職業(yè)教育混合所有制改革（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職教混改”）是混合所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，是現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展的重要方向。如何在職業(yè)教育的春天里，發(fā)揮好政府的主導(dǎo)作用，利用政策的牽引和保障，助力四川省職教混改打破僵局、煥發(fā)新生，使之成為推動(dòng)四川省職業(yè)教育跨越發(fā)展、全面起勢(shì)、創(chuàng)新發(fā)展的突破口，成為擺在四川職業(yè)教育界面前的艱巨任務(wù)。（剩余8454字）