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摘要:終身學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的持續(xù)成長和適應(yīng)能力,也是社會進(jìn)步和創(chuàng)新的重要推動力。高校教師作為知識的傳遞者和創(chuàng)新的先行者,其自身專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力直接影響到教育教學(xué)質(zhì)量乃至下一代的受教育水平和社會的整體文化水平以及人口素質(zhì)。探討和實施有效的高校教師繼續(xù)教育策略,可激發(fā)教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)熱情,從而更好地促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)事業(yè)發(fā)展。(剩余11177字)
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促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)背景下高校教師繼續(xù)教育策略研究
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