中職語文課程中國家意識(shí)的培育探索

——以《飛向太空的航程》為例

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【摘要】近年來，黨中央立足實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，提出科技、教育、人才是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，在教育領(lǐng)域全面推進(jìn)體制機(jī)制改革，更加重視“課程思政”建設(shè)，不斷推進(jìn)、全面加強(qiáng)思想政治教育工作。中職語文課程的教學(xué)需因應(yīng)這一形勢(shì)要求，深挖蘊(yùn)含思想政治教育的隱性資源，統(tǒng)籌學(xué)科教學(xué)和思政教育。本文以中職語文教材中的課文《飛向太空的航程》為例，從培育學(xué)生國家意識(shí)的角度入手，通過在教學(xué)設(shè)計(jì)過程和實(shí)踐環(huán)節(jié)有效融入思想政治教育，以達(dá)到“潛移默化”“潤物無聲”的教學(xué)效果，促使學(xué)科教學(xué)與思想政治兩者有機(jī)結(jié)合，達(dá)到立德樹人的根本目標(biāo)。（剩余5083字）