勞動(dòng)教育融入高職院校思政課教學(xué)協(xié)同育人實(shí)現(xiàn)路徑研究

【摘要】勞動(dòng)教育有機(jī)融入高職院校思政課教學(xué)既必要又需要構(gòu)建融合共建機(jī)制，完善協(xié)同育人課程體系，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，強(qiáng)化校園課堂與社會(huì)大課堂的結(jié)合。

【關(guān)鍵詞】勞動(dòng)教育|融入|思政課教學(xué)|協(xié)同育人|實(shí)現(xiàn)路徑

勞動(dòng)教育融入高職院校思政課教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，使學(xué)生德智體美勞相融相促、全面發(fā)展。（剩余3535字）