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社會主義核心價值觀融入視聽語言課程路徑探索

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【摘要】課程思政是高校專業(yè)課程落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵舉措。做好課程思政，要讓教學目標與時代精神社會主義核心價值觀保持高度的一致性。將社會主義核心價值觀與《視聽語言》課程相融合，需要加強教師“引路人”的思政理論學習，創(chuàng)新課程教學環(huán)節(jié)，整合教學資源，以賽促學，構(gòu)建多元化課程評價體系。以此提升《視聽語言》課程思政實效，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4825字）

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