上海出臺指南要求以活動豐富性增強課后服務吸引力

2022年2月16日，上海市教育委員會發(fā)布《上海市義務教育課后服務工作指南》（以下簡稱《指南》），圍繞課后服務意愿的征詢、服務活動內(nèi)容的設計與安排、校內(nèi)管理與保障、校外資源的利用、質(zhì)量保障與監(jiān)控等課后服務重點環(huán)節(jié)，設計了規(guī)范性標準和針對性的指導。

《指南》強調(diào)要以活動的豐富性增強服務的吸引力，要求學校根據(jù)自身師資、場地設備條件和可利用的其他資源，安排作業(yè)輔導、德育、閱讀、科技、體育、藝術、勞動、安全實訓等多種類型的素質(zhì)教育活動;綜合利用各類教室、體育運動場館、圖書館等教育教學空間資源，充分利用各類教師的業(yè)余愛好、特長，設計各類創(chuàng)意活動，帶領學生開展各種社會實踐、體育游戲、勞動實踐、安全實訓、急救實操等“玩中學”“做中學”活動。（剩余18字）