基于“雙減”政策推進兒童定制學習

【摘 要】江蘇省張家港市實驗小學教育集團推進兒童定制學習，促進“雙減”政策落實。學校聚焦立德樹人根本任務，優(yōu)化課程的整體設置，創(chuàng)新兒童定制學習實踐樣態(tài)，構建支持系統(tǒng)，從而滿足學生多樣化的學習需求，實現(xiàn)學生的個性化發(fā)展。

【關鍵詞】雙減;兒童定制學習;課程優(yōu)化

【中圖分類號】G627  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2022）50-0065-02

為推進“雙減”工作走深走實，江蘇省張家港市實驗小學教育集團（以下簡稱“張家港實小”）聚焦立德樹人根本任務，優(yōu)化“兒童定制學習”行動成果的推廣及應用策略，把“全面發(fā)展”“面向全體”落實到每一個鮮活個體，著力培育學生的核心素養(yǎng)，滿足學生個性化、多樣化的學習和發(fā)展需求，努力讓每一個學生過正常而積極的童年生活。（剩余1861字）