創(chuàng)新課后服務模式 助力學生多元發(fā)展

【摘 要】江蘇省徐州市少華街小學倡導讓師生“過一種幸福完整的教育生活”，積極創(chuàng)新課后服務形式，豐富課程資源供給，強化學校育人主陣地作用，從課后服務增值、家校合力共育等方面綜合施策，助力學生多元發(fā)展。

【關鍵詞】課后服務模式;“志華教育”課程;家校合力

【中圖分類號】G520  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2022）50-0053-02

為積極貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的相關要求，江蘇省徐州市少華街小學積極創(chuàng)新課后服務形式，豐富課程資源供給，圍繞“志華教育”理念，立足讓師生“過一種幸福完整的教育生活”的目標，進行頂層設計，系統(tǒng)規(guī)劃“雙減”落地“路線圖”，實施“基礎型”“拓展型”“研究+特長型”的“志華教育”課程，并以此課程體系豐富課后服務課程內涵。（剩余1619字）