積極心理學(xué)取向的中小學(xué)心理健康課設(shè)計(jì)策略

中小學(xué)生處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校的心理健康教育是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的重要方式。積極心理學(xué)取向的心理健康課可以幫助中小學(xué)生形成健康的心理，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。在心理健康課程的設(shè)計(jì)上應(yīng)注重原則性和策略性，使其真正惠及學(xué)生的心理健康，讓全體學(xué)生受益。

一、積極心理學(xué)取向心理健康課設(shè)置的必要性

2012年教育部印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（以下簡稱《綱要》）中明確指出，在中小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生身心健康成長的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。（剩余2032字）