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走進微觀（部級優(yōu)課）

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學科：初中物理

教材版本：滬科2011課標版

（八年級全一冊）

主講教師：林麗婧

學校：福建省廈門市第十一中學

教學分析：八年級學生對分子、原子等名詞已經(jīng)耳熟能詳，但對其具體含義和發(fā)展歷史并不了解，對原子的可再分知識也了解得不夠多。這個年紀的學生雖然對未知事物抱有強烈好奇心，但對物理學的歷史缺乏學習主動性，所以在本節(jié)課教學中教師需要調(diào)動學生的好奇心和學習興趣，從而讓課堂教學更好地進行。（剩余60字）

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