創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展研究

摘 要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，也是“雙一流”高校和“雙一流”學(xué)科建設(shè)中新的評價指標(biāo)。以世界一流大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型代表——斯坦福大學(xué)作為參考，從人文環(huán)境、教學(xué)條件、組織機構(gòu)和市場銜接等方面進行梳理，找出我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的差距與不足，規(guī)劃發(fā)展具有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以期為實現(xiàn)教育興國增添新動力。（剩余5889字）