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【摘 要】進(jìn)入新時(shí)代,普通高中育人方式的一系列改革政策都指向了“促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展”的育人目標(biāo)。班主任工作同樣要基于這樣的育人目標(biāo),不僅關(guān)注學(xué)生集體,也要關(guān)注集體中的每一個(gè)人,基于個(gè)體問題進(jìn)行個(gè)性分析、順應(yīng)個(gè)體需求進(jìn)行教育引導(dǎo)、結(jié)合個(gè)體經(jīng)歷和訴求進(jìn)行針對(duì)性教育,尊重個(gè)體自由選擇、包容個(gè)體自由意志。(剩余4640字)
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學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的班級(jí)教育引導(dǎo)策略
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