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基于文化認同視角的新時代內地高校港澳臺僑學生就業(yè)觀引導策略研究

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摘 要：我國內地高校港澳學生是培養(yǎng)愛國愛港，擁護“一國兩制”，投身國家統(tǒng)一戰(zhàn)線和粵港澳大灣區(qū)建設的后備軍和中堅力量，加強學生的文化認同感對于塑造他們正確的就業(yè)觀念極為關鍵。文章從人際關系層面對140名港澳臺僑大學生群體的中華文化認同現(xiàn)狀、影響因素、作用機制進行研究，結果顯示：人際關系在港澳臺僑大學生的文化認同感形成過程中扮演著重要角色，這一群體的中華文化認同現(xiàn)狀呈現(xiàn)出一定的復雜性，其影響機制主要通過社會卷入度這一中介變量實現(xiàn)。（剩余6295字）

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