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【摘要】 學田之設,旨在科舉。清代作為王朝邊疆地區(qū)的甘肅,其學田所發(fā)揮的作用帶有自己的特點。儒學學田與科舉制度緊密聯(lián)系,但其收入并不能保障生員的教育,而是作為一種帶有激勵性質(zhì)的補助性費用;書院學田則由于經(jīng)營形式的多樣化,收入相對較多,因此書院教育是對儒學教育的重要補充;義學田等其他學田則促進了地方普及性教育的發(fā)展。(剩余5914字)
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清代甘肅地區(qū)學田研究
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