淺析新媒體環(huán)境下藝術(shù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展

摘 要：在新媒體迅猛發(fā)展的今天，新媒體所呈現(xiàn)的巨大價(jià)值在各個(gè)領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用，我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)教育在新媒體環(huán)境下也有了較大的發(fā)展和變革：一方面，技術(shù)的發(fā)展為藝術(shù)教育注入了新的活力；另一方面，二者的融合也存在一定的挑戰(zhàn)。基于此，本文對(duì)當(dāng)前新媒體環(huán)境下藝術(shù)教育的發(fā)展變遷、高校藝術(shù)教育專業(yè)的研究設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析，指出高校藝術(shù)教育專業(yè)面臨的問(wèn)題并提出相應(yīng)解決對(duì)策，旨在為高校藝術(shù)類教師如何充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、功能更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境下的藝術(shù)教育方式，以及學(xué)生如何充分運(yùn)用新媒體創(chuàng)作高質(zhì)量作品，提供借鑒。（剩余6132字）