《外國文學(xué)》課程教學(xué)中多元化教學(xué)策略的實踐

摘 要：在西方的教學(xué)實踐中，多元化教學(xué)策略已被證明是一種卓有成效的教學(xué)方式，并且有一定的理論基礎(chǔ)作為支撐。多元化教學(xué)策略對目前的《外國文學(xué)》課程教學(xué)具有重要的實踐價值。因此，在《外國文學(xué)》課程教學(xué)中實施多元化教學(xué)策略，既是順應(yīng)新文科發(fā)展的需要，也是落實“以學(xué)為中心”教學(xué)理念的關(guān)鍵一步。

關(guān)鍵詞：多元化；教學(xué)策略；外國文學(xué)；課程教學(xué)

中圖分類號：J905 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）04-0154-03

一、引 言

《外國文學(xué)》作為一門課程，在教學(xué)過程中面對的是一個龐大的學(xué)習(xí)體系。（剩余3905字）