新文科視閾下廣播電視藝術(shù)碩士課程體系構(gòu)建

——以X校藝術(shù)碩士為例

摘 要：本文通過查閱文獻(xiàn)、調(diào)研、訪談等方式，梳理了國內(nèi)藝術(shù)（廣播電視）專業(yè)學(xué)位課程體系建設(shè)存在的普遍性問題，通過研究X校藝術(shù)（廣播電視）專業(yè)學(xué)位課程體系和近7年的教學(xué)實踐，構(gòu)建了以“新媒體+”“設(shè)計+”為特色的人才培養(yǎng)課程體系，旨在為國內(nèi)高校新文科背景下藝術(shù)碩士學(xué)位點的建設(shè)提供一些參考。

關(guān)鍵詞：新文科；藝術(shù)（廣播電視）專業(yè)學(xué)位；課程體系

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）04-0139-04

基金項目：西安工程大學(xué)學(xué)位與研究生教育綜合改革研究與實踐項目：“基于‘新文科’理念下的廣播電視領(lǐng)域藝術(shù)碩士課程體系研究與實踐”（20yjzg05）；西安工程大學(xué)2022年度學(xué)位與研究生教育綜合改革研究與實踐項目：“提升職業(yè)實踐能力的藝術(shù)碩士產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式研究與實踐”（22yjzg19）。（剩余5583字）