課程視域下地方高校聲樂(lè)人才培養(yǎng)與藝術(shù)實(shí)踐策略

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近年來(lái)，廣西科技大學(xué)認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高校教育美育工作意見(jiàn)》，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚(yáng)民族特色音樂(lè)文化，積極推動(dòng)“校市相融，服務(wù)地方，校企合作，產(chǎn)教融合，協(xié)同創(chuàng)新”的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐引領(lǐng)、校企合作培養(yǎng)、比賽展演傳播”四位一體的課程教學(xué)實(shí)施體系，引導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生藝術(shù)心靈，培養(yǎng)高尚道德情操和正確的審美理念。（剩余4018字）