多模態(tài)視角下的“詩教”學(xué)習(xí)及其現(xiàn)代意義

“詩教”是通過詩歌來教化民眾的方法，歷史悠久，在先秦時期就已出現(xiàn)。彼時的“詩”是指《詩經(jīng)》，后“詩”的范圍不斷擴(kuò)大。作為一種文學(xué)形式，詩歌具有獨特的審美價值和情感表達(dá)力。多模態(tài)視角下的“詩教”學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到“詩教”這一傳統(tǒng)教育模式是如何實現(xiàn)在當(dāng)今社會的傳承與創(chuàng)新的，認(rèn)識到曾經(jīng)在古代社會發(fā)揮過重要作用的“詩教”，對于當(dāng)今社會的發(fā)展依然有重要的推動作用。（剩余4392字）