基于綜合能力培養(yǎng)的高校音樂(lè)教學(xué)方法改革探究

長(zhǎng)期以來(lái)，高校音樂(lè)教學(xué)存在重理論輕實(shí)踐、注重專業(yè)技能忽視綜合素養(yǎng)等問(wèn)題，培養(yǎng)出的人才難以完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。面對(duì)新時(shí)代音樂(lè)教育發(fā)展的新形勢(shì)，亟需推進(jìn)教學(xué)理念、課程體系、教學(xué)模式等方面的全面改革。本文針對(duì)如何深化高校音樂(lè)教學(xué)改革、加強(qiáng)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)進(jìn)行深入研究。首先闡釋了綜合能力培養(yǎng)在高校音樂(lè)教學(xué)中的重要性，包括提升音樂(lè)素養(yǎng)技能、培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力以及增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面。（剩余4402字）