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基于4I營銷理論的公共圖書館親子閱讀推廣研究

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摘要：文章闡述了公共圖書館親子閱讀推廣的現(xiàn)狀，重點探討了親子閱讀推廣的瓶頸，將4I營銷理論中的趣味原則定義為“以快樂為導(dǎo)向”、利益原則定義為“以讀者為中心”、互動原則定義為“以互動為橋梁”、個性原則定義為“以理論為基點”，構(gòu)建了基于4I營銷理論的公共圖書館親子閱讀推廣框架，并基于該框架提出了相關(guān)閱讀推廣策略，以期推動公共圖書館親子閱讀推廣工作的持續(xù)開展。（剩余4633字）

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