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摘要:公共圖書館在嬰幼兒閱讀服務中發(fā)揮著重要作用,既可以為嬰幼兒開發(fā)適齡讀物,又可以提供多樣化閱讀活動,最大限度滿足嬰幼兒閱讀需求,為嬰幼兒發(fā)展奠定基礎。文章基于多元回歸分析方法,建立嬰幼兒閱讀服務體驗評估體系,并對各影響因素進行量化分析,通過60組家庭對影響因素打分后進行量化分析,最后提出了公共圖書館嬰幼兒閱讀服務提升策略,以期對公共圖書館嬰幼兒閱讀服務的提升起到促進作用。(剩余5138字)
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基于多元回歸分析的公共圖書館嬰幼兒閱讀服務體驗評估體系的建立與影響因素量化分析
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