試論“雙減”政策下公共圖書館開展未成年人勞動教育的創(chuàng)新探索

——以北海市圖書館為例

摘要：“雙減”政策背景下，加強學生的勞動認知，使學生形成正確的勞動觀，是時代發(fā)展的要求。文章以北海市圖書館為例，探討了公共圖書館開展勞動教育的必要性、有利條件、實踐經(jīng)驗及提升策略，旨在為公共圖書館更好地發(fā)揮社會教育職能提供有價值的參考。

關鍵詞：公共圖書館；勞動教育；未成年人；“雙減”政策

中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0013-04

2018年，習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動。（剩余5524字）